三岁以前的宝宝还不能够自主阅读，这个时候就需要爸爸妈妈“陪读”，或者是在晚睡前读一些小故事帮助宝宝进入梦乡，BBunion认为这不失为早教的一种好方法。久而久之，宝宝自然就会对阅读产生兴趣，开启了一扇通往新世界的窗口。
但是在父母与宝宝一起阅读的过程中，却往往容易出现以下几个误区：
一、阅读就是为了识字
曾经看到一位妈妈一个字一个字地给宝宝读《婴儿画报》，还用手指着这个字，根本就不看画面，宝宝充满疑惑地看着一个个汉字，仿佛他自己都在问，难道这就是读书吗？这时候的宝宝也许对汉字根本就不感兴趣，这样子读书，只会让宝宝对书越来越反感。其实，图书就是一种工具，是打开知识宝库的钥匙，宝宝通过它可以了解到很多很多美好的事物。
二、阅读要读懂情节
宝宝的认知能力是有其发展特点的。对于1岁半以下的小宝宝而言，他根本就不关心这个故事到底怎么样了，他感兴趣的是一个个自己喜欢的单独画面，从这些画面上，他们可以认识这是苹果那是黄瓜，苹果是红色的黄瓜是绿色的。所以这个时候和宝宝读书，可以不按故事情节讲，讲宝宝喜欢的画面就好了。即使对大一点的宝宝而言，读书也不仅仅是“阅读理解”，他们从这些书里看到了新的事物，学到了新的知识。
三、按照爸爸妈妈意愿选书
有些爸爸妈妈有很多培养宝宝的雄心壮志，在早教的每一个阶段读哪一本书，都有详细的计划。可是他们往往忽略了最重要的事实，那就是宝宝的兴趣。可能你为他选的书他根本就不喜欢，硬塞给他，慢慢地他就会对读书失去了好感。所以在阅读过程中，BBunion早教觉得妈妈可以细心观察宝宝的兴趣点，再以此为基础，给宝宝提供适合他年龄段和他喜欢的阅读素材，这样他才能真正喜欢阅读。
避免以上的误区，才能更好地和宝宝一起阅读，一起的书的海洋里遨游。BBunion早教中心建议阅读最好采取互动的形式，可以给宝宝提问题，在反复阅读三五次后，还可以鼓励宝宝给妈妈讲，这样可以提高宝宝的阅读热情。
